Сексуальное и полоролевое воспитание
ПРАВИЛЬНОЕ ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ
На протяжении долгого времени к нам, в ГАООРДИ , поступала обратная связь от родителей и специалистов, которые говорили о том, что они испытывают трудности в общении с молодыми инвалидами и детьми с инвалидностью. Поэтому мы пригласили лучших специалистов из Москвы, Санкт-Петербурга и Пскова для проведения семинаров по основным аспектам воспитания: психологических, физиологических, социальных. Предлагаем вам посмотреть лекцию «Сексуальность и половое воспитание людей с нарушениями интеллектуального развития». Тема полового воспитания людей с ментальными нарушениями — одна из наиболее сложных и болезненных для обсуждения, но обойти ее не удастся.
Я начала учиться на специалиста по половому воспитанию в году. До начала учебы я знала, что ВОЗ Всемирная организация здравоохранения в своих материалах по половому воспитанию отмечает Эстонию как крайне положительный пример — сразу после восстановления независимости республики специалисты провели реформу полового воспитания с учетом успехов других стран. Тогда я не могла себе даже представить, что в обществе столько противников полового просвещения, как это можно наблюдать по дискуссиям в СМИ. Мне хотелось бы представить обзор того, какие цели преследует половое воспитание для детей и людей с нарушениями интеллектуального развития, в надежде, что он поможет лучше понять суть и цели моей работы. Всестороннее половое воспитание основано на стандартах ВОЗ Европейского региона по половому воспитанию, разработанных специалистами по работе с детьми и подростками из разных стран. По результатам множества исследований, дети, получившие всестороннее половое воспитание в школе, не начинают половую жизнь раньше; наоборот, ее начало отодвигается на более поздний возраст, и снижается вероятность рискованного полового поведения, которое приводит к заражению венерическими заболеваниями или нежеланной беременности.
Даже в наше «раскрепощенное» время многие родители считают, что касаться «запретной» темы неприлично и стыдно. Не в этом ли ханжеском отношении к важной стороне человеческой жизни кроется причина многочисленных абортов у несовершеннолетних женщин, стремительное распространение СПИДа, увеличение числа брошенных младенцев и рост проституции? Многие педагоги и родители считают, что начинать половое воспитание следует тогда, когда дети вступают в период полового созревания. К сожалению, в этом возрасте подростки уже получили богатую информацию про ЭТО от таких же невежественных и безграмотных ровесников, почерпнувших свои знания из разных источников, в том числе и на практике.
